ĐÂY LÀ TÔI
Mục tiêu:
- Vẽ được
tranh chân dung gắn với đặc điểm của bản thân bằng bút chì, màu.
- Sử dụng bản
vẽ để giải trình và cung cấp một số thông tin về bản
thân.
Nhiệm vụ
của giáo viên
|
Kết quả học
sinh cần đạt
|
- Khuyến
khích học sinh quan sát, nhận biết hình dạng, cấu tạo của khuôn mặt.
-Thúc đẩy
và hỗ trợ giúp các em xác định chủ đề chính và miêu tả lại tác phẩm
- Sử dụng
kỹ thuật và quy trình để truyền đạt ý tưởng,và những câu chuyện.
-Sử dụng
cấu trúc thị giác của nghệ thuật :đường nét,hình dạng, màu sắc.Để truyền đạt
ý tưởng
|
- Quan sát,
nhận biết được các yếu tố nghệ thuật :Đường , hình dạng, màu sắc, kết cấu
- Vẽ được
tranh chân dung bằng bút chì, màu.
- Sử dụng
bản vẽ để giải trình, và cung cấp một số thông tin về
bản thân.
|
Giáo viên yêu cầu HS nhắc lại tranh chân dung là gì?
Quan sát một số tác phẩm nghệ thuật vẽ chân dung và chân dung tự họa Thảo luận trả lời các câu hỏi:
+Con nhìn
thấy được những hình dạng nào?
+Con nhìn
thấy được những đường nét nào?
+Con nhìn
thấy được những màu sắc nào?
+Mô tả bề mặt của các mảng?
+Tác phẩm chân dung bộc lộ những điều gì về nhân vật?
Chân dung được vẽ như thế nào?
1.Quan sát
+Con sẽ mang những những điều gì đặc biệt về bản thân mình vào tác phẩm?Các chi tiết cụ thể đó là gì?
*Mái tóc của con?
*Trang phục con yêu thích?
*Trang sức con thường đeo?
*Con có đeo kính không?......
+Con hãy quan sát và viết ra 5 chi tiết đặc điểm của bản thân mình?
2. Thể hiện
- Giáo viên
đưa ra cách chọn bố cục cân đối trong tranh.
+ Gợi ý học
sinh lựa chọn vẽ ngang hoặc dọc khổ giấy theo ý thích.
+
Hướng dẫn học sinh vẽ chân dung không quá nhỏ, chú ý sự cân đối của mắt mũi
miệng…
- Ba bước
thực hiện vẽ chân dung em:
B1: khuôn mặt có hình dạng gì?
B2: Vẽ các bộ phận trên khuôn mặt:
-Mắt có hình
bầu dục và nằm ở giữa đầu.
-Lông mày
thường là một đường cong theo hình dạng mắt
-Mũi nằm giữa
mắt và cằm. (*Lưu ý:Đối lớp 1,có thể vẽ mũi hơi cong như hình chữ "L" . Đối
với lớp 2 trở lên, có thể rút ra đầu mũi giống như một "nụ cười" với
đầu cong xuống, và hai bên lỗ mũi giống như một dấu ngoặc ở hai bên .
Đầu tiên vẽ môi
là một đường cong nhẹ .Thêm một đường cong bên dưới cho môi dưới và hai đường
cong phía trên với môi trên.
Chiều rộng
của cổ bằng với khoảng cách giữa các cạnh bên ngoài của mắt.
Đối với lớp
1, Vai được vẽ bởi hai đường cong. Đối với lớp 2 trở lên, có thể cong cổ vào
vai một cách tự nhiên hơn.)
-Vẽ tóc
B3: Vẽ màu
Khuyến khích
học sinh bộc lộ màu sắc theo cái riêng của mình.
3.
Đánh giá
-Hãy điền thông tin của bản thân vào phiếu sau:
+Tên tôi là..................................................năm nay.................tuổi
Khi tôi vẽ chân dung của mình tôi muốn mang những chi tiết mà bạn có thể nhận ra tôi
1....................................................
2....................................................
3....................................................
4....................................................
5....................................................
Ngoài ra tôi còn có những điều đặc biệt:
+Thích ăn
món ăn nào?..........................................
+Có nuôi
thú cưng nào không?Nếu có đó là con gì?
…………………………………………………………..
+Thích làm
gì vào cuối tuần?....................................
+Màu sắc yêu thích là gì?.............................................
+Tên của 3 sở thích hoặc những việc tôi có thể làm?.........................................
+Có điều gì là sở đoản không?...........................................................................
Lê thủy
Lê thủy
No comments:
Post a Comment