VẼ CHÂN DUNG EM
Mục tiêu:
-HS hiểu khái niệm về tranh chân dung.
- Nhận biết được vị trí, hình dạng các bộ phận trên khuôn mặt.
- Vẽ được
tranh chân dung bằng bút chì, màu.
-Sắp xếp bố cục trong bức tranh.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày 1:
Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát cùng nhau thảo luận sự khác nhau của tranh và ảnh chân dung
Sử dụng một số tác phẩm nghệ thuật ,thảo luận và rút ra tranh Chân dung là tranh vẽ một con người cụ thể.
Chân dung gồm những phần nào?
Giới thiệu một tác phẩm tranh chân dung cho HS,các nhóm Cùng nhau xem tranh , dùng bút vẽ theo đường viền của tác phẩm ,thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:
+Tên của tác phẩm?
+Hình dạng của đầu?
+Hình dạng của cổ?
+Vai có đường gì?
Trò chơi ghép hình
* Chuẩn bị: +
Các khuôn mặt có nhiều hình dạng khác nhau
+ Mắt, mũi, miệng đã cắt rời
+ Hồ dán
Chia nhóm HS:
HS cùng nhau xếp các hình mắt, mũi, miệng lên khuôn mặt.
- Câu hỏi ?
+Trên khuôn mặt có những giác quan nào?
+ Vị trí của các giác quan được sắp xếp như thế
nào?
Chân dung gồm 3 phần :Đầu ,cổ và vai
Vị trí của các giác quan trên khuôn mặt luôn cân đối
Ngày 2:
Hướng dẫn học sinh thực hành
Thể hiện:
* Chuẩn bị: giấy vẽ,giấy nền (có thể có họa tiết) bút, màu,..
-
Ba bước thực hiện vẽ chân dung em:
B1: khuôn mặt mình có hình gì?
B2: vẽ các bộ phận trên khuôn mặt
B3: vẽ màu
Tham khảo ở bài viết này:
Sử dụng đường nét, hình, màu sắc để tạo ra một bức chân dung
Gv yêu cầu Hs sử dụng gương quan sát và vẽ chính mình, sử dụng màu sắc .
Ngày 3
Yêu cầu học sinh cắt ra sắp xếp lại trên một giấy nền có sẵn được chuẩn bị trước,hướng dẫn học sinh thế nào là một bố cục được sắp xếp tốt và yêu cầu học sinh thực hiện
Đánh giá
